Gultom, S. 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Pecahan Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Lerning (Pbl) Yang Inovatif Kelas V Sd Negeri 010 Bonai Darussalam . Journal of Development Education and Learning (JODEL). 2, 3 (Sep. 2024), 212–216. DOI:https://doi.org/10.70437/jodel.v2i3.50.