Gultom, S. (2024) “Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Pecahan Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Lerning (Pbl) Yang Inovatif Kelas V Sd Negeri 010 Bonai Darussalam ”, Journal of Development Education and Learning (JODEL), 2(3), pp. 212–216. doi: 10.70437/jodel.v2i3.50.