Gultom, S. “Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Pecahan Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Lerning (Pbl) Yang Inovatif Kelas V Sd Negeri 010 Bonai Darussalam”. Journal of Development Education and Learning (JODEL), vol. 2, no. 3, Sept. 2024, pp. 212-6, doi:10.70437/jodel.v2i3.50.